備考2012年高考熱點(diǎn)作文之：“稱呼”

“稱呼” 話題作文寫作指導(dǎo)及其優(yōu)秀例文

湖南新化一中 高星云

　　題目：

　　閱讀下列材料,請(qǐng)以 “稱呼”為話題，寫一篇作文。

　　稱呼,即“把……叫做”。稱呼指的是人們?cè)谌粘＝煌鶓?yīng)酬之中，所采用的彼此之間的稱謂語(yǔ)。在人際交往中，選擇正確、適當(dāng)?shù)姆Q呼，反映著自身的教養(yǎng)、對(duì)對(duì)方尊敬的程度，甚至還體現(xiàn)著雙方關(guān)系發(fā)展所達(dá)到的程度和社會(huì)風(fēng)尚，因此對(duì)它不能隨便亂。

　　請(qǐng)以“稱呼”為命題，聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)或自身經(jīng)歷，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

　　【寫作指導(dǎo)】 

　　稱呼,即“把……叫做”。話題題意淺顯,但外延很大:小而言之,可以寫自己的稱呼, 大名、小名、綽號(hào)、網(wǎng)名四者,可以寫對(duì)身邊的父母、老師、同學(xué)的稱呼等等;大而言之,可以寫配合雙創(chuàng)工作,寫某個(gè)特殊榮譽(yù)的由來(lái),如青年文明號(hào)，或?qū)懜袆?dòng)中過(guò)中的某個(gè)群體稱呼,如農(nóng)民兄弟。寫作時(shí)應(yīng)該對(duì)話題進(jìn)行限制,以確定寫作范圍! 

　　寫作范圍確定后，再確定立意的角度。常見(jiàn)的角度有:

　　寫記敘文,可以稱呼為線索,講敘親身經(jīng)歷的一個(gè)與稱呼有精彩的故事，注意先構(gòu)想好情節(jié),一定運(yùn)用多種敘述方法,力爭(zhēng)波瀾起伏。

　　也可以稱呼為線索,寫自己的稱呼的演變史，表達(dá)不同的稱呼具體不同的情感色彩:大名是父母理想中的“你”，小名更多是情感的寄托,綽號(hào)則是朋友眼里的“你”。自己伴隨稱呼一天天董事,長(zhǎng)大,成熟。自己為了一個(gè)更美好的稱呼,而無(wú)休無(wú)眠的學(xué)習(xí)!

　　寫議論文, 可以就現(xiàn)實(shí)生活中虛假稱呼泛濫現(xiàn)象，分析其原因,揭示其危害,指出其根除措施,最后水到渠成得出結(jié)論:靚妹“稱呼”當(dāng)休矣。

　　可以針對(duì)黨的高級(jí)領(lǐng)到干部的自稱、美稱說(shuō)開(kāi)去，說(shuō)明好稱呼帶來(lái)的干群和諧，利己利民利國(guó)。

　　可以運(yùn)用談要獲得一個(gè)好的稱呼的三境界:立德 立功 立言。

　　擬題參考:      

　　1.閑話“稱呼” 2.靚妹“稱呼”當(dāng)休矣  3.稱校長(zhǎng)為老板之危害  4.好稱呼帶來(lái)滾滾財(cái)源  5.稱呼的自白  6.名正言順  7.從書(shū)記大哥說(shuō)開(kāi)去 8.請(qǐng)不要稱呼我“美女” 9.異樣的稱呼 不一樣的精彩  10.名不副實(shí)為哪般?  11.稱老師為“某某哥”的利弊  12.稱呼副職副字不能省 13.農(nóng)民工稱謂當(dāng)休矣 14.稱之須有理,呼之須有道    

　　  【經(jīng)典素材】

　　理論論據(jù):

　　1.名不正則言不順，言不順則事不成，事不成則禮樂(lè)不興，禮樂(lè)不興則刑罰不中，刑罰不中則民無(wú)所措手足。——孔子

　　2.行不更名,坐不改性。——中國(guó)俗語(yǔ)

　　3.我是人民的兒子,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!——鄧小平

　　事例論據(jù):

　　1、我看張春賢與"書(shū)記大哥"稱呼

　　自治區(qū)黨委書(shū)記張春賢親切接見(jiàn)“烤羊肉串的慈善家”阿里木，其中有一段戲劇性插曲：阿里木說(shuō)：“我有一個(gè)小小要求，想和你變成兄弟?！?/p>

　　張春賢立刻回應(yīng)，我在作批示的時(shí)候就已經(jīng)說(shuō)了我頂阿里木兄弟一票。

　　阿里木激動(dòng)地說(shuō)：“那我就喊你哥哥了?！?/p>

　　“對(duì)，我就是你的書(shū)記大哥。”張春賢望著阿里木。（2009年1月21日天山網(wǎng)）

　　2、在稱呼副職時(shí)特意省去“副”字是阿諛?lè)畛?/p>

　　 在工作和社交場(chǎng)合，人們一般以姓氏加職務(wù)相稱。一來(lái)表示尊重，二來(lái)表明身份與職責(zé)。

　　 奇怪的是，不少人在稱呼副職時(shí)，特意省去那個(gè)“副”字。某次會(huì)議上，臺(tái)上坐的是幾位副書(shū)記、副縣長(zhǎng)，而主持人報(bào)出來(lái)的卻是書(shū)記、縣長(zhǎng)，讓不知情的人搞不清到底誰(shuí)是正職，誰(shuí)是副職。有的地方甚至在黨政機(jī)關(guān)的正式文件和公函中，也把“副”字諱而避之。

　  阿諛?lè)畛兄L(fēng)不可長(zhǎng)！去掉一個(gè)“副”字，看似無(wú)關(guān)大礙，反映的卻是不良的干部作風(fēng)。言者隨意討好，讓領(lǐng)導(dǎo)很受用；聽(tīng)者飄飄然，不加制止，不想叫停。因此，有必要遏制溜須拍馬的減“副”風(fēng)，凈化庸俗的社會(huì)風(fēng)氣。(2009年07月26日《人民日?qǐng)?bào)》)

　　3.買衣服老板喊我美女，大街上發(fā)傳單的喊我美女，賣菜的大媽喊我美女 ……壯碩的也是美女，土的掉渣的也是美女

　　4.初次拜訪領(lǐng)導(dǎo)，他到處尋經(jīng)問(wèn)道，終得真言：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和夫人，年齡要往小處說(shuō)，稱呼要往大處喊。至理名言!領(lǐng)導(dǎo)是上級(jí)，雖大不了幾歲，怎能稱兄道弟，不然，成何體統(tǒng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)也不夠尊重;至于領(lǐng)導(dǎo)夫人，聽(tīng)說(shuō)比自己還小，但畢竟是官太太。他敲響領(lǐng)導(dǎo)家門;門開(kāi)，他低眉彎腰，脆生生：阿姨!

　　5.這天，小山羊到山里玩，遇到了一棵小松樹(shù)。

　　“羊伯伯，您能幫我一下嗎?”小松樹(shù)見(jiàn)一只長(zhǎng)著胡須的山羊在自己身旁停留，以為對(duì)方的年紀(jì)比較大，就有禮貌的問(wèn)道。

　　“當(dāng)然可以，樹(shù)伯伯您請(qǐng)說(shuō)。”小山羊見(jiàn)松樹(shù)的身上有一塊塊的鱗斑，以為對(duì)方是老者，忙回答。

　　“我想請(qǐng)您把我的信送給山下的那棵松樹(shù)，他是我哥哥?！毙∷蓸?shù)不知道山羊?yàn)槭裁催@樣稱呼自己。

　　“請(qǐng)問(wèn)您幾歲了?”小山羊也奇怪。

　　“我才三歲，您呢?”小松樹(shù)說(shuō)。

　　“我也是三歲?！毙∩窖蚧卮稹?/p>

　　“我看你長(zhǎng)著胡須，就弄錯(cuò)了?！毙∷蓸?shù)有些不好意思。

　　“你身上的鱗斑也把我弄糊涂了?！毙∩窖蛞哺械讲话?。

　　“我這兒日照很強(qiáng)。”小松樹(shù)解釋。

　　“我們山羊家族都是這樣。”小山羊也說(shuō)明。

　　  兩人相視一笑。

　　  從此，小山羊常來(lái)找小松樹(shù)玩，還幫它送書(shū)信。 ——稱呼

　　6.不知從何時(shí)起，“美女”一詞風(fēng)靡大江南北，去飯店吃飯，服務(wù)員叫我“美女”，買衣服時(shí)，賣衣服的也叫我“美女”，去菜場(chǎng)時(shí)，賣菜的也叫我“美女”，前幾天和我媽一起出去，連我媽也讓人稱呼“美女美女”，怎一個(gè)雷字了得，在網(wǎng)絡(luò)中對(duì)于“美女”一詞褒貶不一，在生活中大家對(duì)于“美女”一詞又抱何想法呢？ (冠華作文網(wǎng))

　　【優(yōu)秀例文】

　　人際關(guān)系因稱呼而改善

　　湖南新化一中  奉志敏

　　校園北門外的臭水溝旁邊,有一條小路，有一間房子。路還是那條路, 房子還是那間低矮的房子,只是不知什么時(shí)候房子上的墻壁上釘了一塊被涂成了黑色的木板,上面用粉筆外歪斜斜地寫著一些必修書(shū)籍的名稱,有的后面還標(biāo)明了書(shū)的主人的名字。與其說(shuō)是字,倒不如說(shuō)是就像一條條彎曲的蚯蚓,但依稀可辨,想必老人一定花費(fèi)了不少心思,于是我便想起了自己的經(jīng)歷。

　　眾所周知,學(xué)校周邊住著許多生活窮困的老人,他們靠撿拾廢品為生,平常的時(shí)候,我們稱那些老人為老大婆、老頭子等等,或者干脆叫拾荒者,也許是因?yàn)樗麄兂鋈虢淌?/span>,影響正常教學(xué),不值得尊敬,然而那次,我卻懂得了,只有尊重,才能贏得尊重! 人際關(guān)系因稱呼改變而改善

　　在一次考試的時(shí)候,我不小心落下了幾本書(shū)在那個(gè)閑置的教室里,等我晚自習(xí)意識(shí)到然后趕到那里去找的時(shí)候,書(shū)已經(jīng)不翼而飛了!我臉色蒼白,急得直跺腳,因?yàn)槟切┦俏依砜票貍涞慕炭茣?shū),它的使命一直要延續(xù)到高考后的!

　　這時(shí),一位好心的同學(xué)告訴我,學(xué)校外面的一間小房子里住著一位老人,她常常在學(xué)校里撿拾廢品,我的書(shū)也許是被她撿去了。開(kāi)始我還有些懷疑,可是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一想,如果幸運(yùn)`能夠把書(shū)找回來(lái),不也是一樁好事嗎?

　　于是,我懷著忐忑的心情,走向了那間房子!

　　老遠(yuǎn)傳來(lái)發(fā)霉的氣味, 破舊的房門緊閉!一切顯示著這是一間陰暗潮濕的房子!我輕輕的敲了幾聲, 開(kāi)門的是一位年過(guò)七旬的老大婆婆。由于常年與廢品打交道,她的手像風(fēng)干的樹(shù)皮,顯得又黑有粗糙,衣服上打著層層補(bǔ)丁,還沾有許多污跡,房子里什么沒(méi)有,有的是大袋小袋的堆積的廢品……

　　我紅著臉怯怯地叫了她一聲:“奶奶!”她先是一怔,仿佛被我這突如其來(lái)的稱呼震懾住了一般!

　　當(dāng)聽(tīng)清楚了我的來(lái)由后,便麻利的在在袋子里翻出一些書(shū)籍讓我辨認(rèn)!

　　老人一直微笑,她的皺紋慢慢伸展開(kāi)來(lái),仿佛盛開(kāi)的一枝帶雨的梨花。我在老人的幫助下找到了我的書(shū)!從那以后,我每次碰到她,都親切叫她奶奶,她總是面帶微笑,仿佛喝了蜜糖!

　　如今,我又來(lái)到這里,這時(shí)老人正拾荒歸來(lái)!我還是那樣親切的稱她,她也認(rèn)出了我。當(dāng)我問(wèn)及黑板的緣由時(shí),我驚呆了:原來(lái)就是我對(duì)她的稱呼,融化了他心中的堅(jiān)冰,她才意識(shí)到幫助別人的重要性!同時(shí),也能贏得別人的尊敬!

　　啊,真沒(méi)有想到,僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼而已!

　　我想,老人的這一舉措,將會(huì)有更多的人認(rèn)識(shí)這位老人,并尊重她!一個(gè)簡(jiǎn)單而恰當(dāng)?shù)姆Q呼,能夠改善人與人之間的關(guān)系,使原本陌生的人不在陌生,更能夠贏得彼此的尊重!

　　(指導(dǎo)老師:高星云)

　　點(diǎn)評(píng)：這是一篇關(guān)于“稱呼” 的話題作文。本文優(yōu)點(diǎn)有三:

　　第一，立意視角獨(dú)特，全文情節(jié)圍繞“我” 展開(kāi)，通過(guò)記敘“我”的親身歷程，表達(dá)“ 一個(gè)簡(jiǎn)單而有恰當(dāng)?shù)姆Q呼，可以改善人與人之間的關(guān)系”這一主旨。這一構(gòu)思符合作文命題的要求，且為人之所未寫。

　　第二，構(gòu)思思路清楚。文章從小事出發(fā)，切入點(diǎn)很妙。因?yàn)槭菑摹拔摇钡挠H身歷程展開(kāi)記述，以倒敘開(kāi)頭,主體部分用運(yùn)順敘,所以本文的構(gòu)思思路也相當(dāng)清楚。

　　第三，卒章顯志,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。全文以對(duì)比方式展開(kāi)，觀點(diǎn)立場(chǎng)表述鮮明，讓人一目了然。

　　但敘寫平直了些，“一句稱呼”改變了老人的說(shuō)法似乎牽強(qiáng)了些。(高星云)

稱呼

　　湖南新化一中  廖嫵晨  

　　張某這幾年在官場(chǎng)上是如魚(yú)得水，一次又一次升遷，短短兩年內(nèi)就做了副縣長(zhǎng)。雖說(shuō)是個(gè)二把手，但他對(duì)自己的成績(jī)已經(jīng)比較滿意了，心里琢磨著再加把勁干幾年，說(shuō)不定還得升遷吶。

　　你還別說(shuō)，這升官就是不一樣。以前，都是他看別人的臉色，一般都沒(méi)人搭理他，在他面前每個(gè)人都是冷冰的臉孔。現(xiàn)在，他可不再是從前的他了，那些人也不同以往了，一見(jiàn)到他，立馬咧嘴微笑，點(diǎn)頭哈腰，問(wèn)這問(wèn)那的，他還真有點(diǎn)不習(xí)慣。他想,咋一下轉(zhuǎn)變那么大呢？那些人稱呼他為“張縣長(zhǎng)”，他也就納悶了，我是個(gè)副縣長(zhǎng)啊，干嘛老叫我縣長(zhǎng)呢？這升了官以后，張某可是碰到了許多讓他摸不著頭腦的人和事，比如小李。

　　小李以前是張某的同事，當(dāng)年他倆平起平坐的時(shí)候，這小李對(duì)張某可是沒(méi)好到哪里去，每天都是板著臉孔，也不怎么搭理他?？梢巧项^領(lǐng)導(dǎo)以來(lái)，小李那大大的嘴就一下咧開(kāi)了，平時(shí)在張某面前挺直的背也一下子就彎了，一會(huì)兒端茶，一會(huì)兒遞煙,一會(huì)兒削水果，忙得不得了。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)什么，他就跟著說(shuō)什么，還一邊點(diǎn)頭一邊答應(yīng)著“是,是”，滿臉的認(rèn)真。領(lǐng)導(dǎo)一走，那嘴就準(zhǔn)時(shí)收攏，背也頓時(shí)挺直，恢復(fù)原狀。

　　張某通過(guò)競(jìng)選當(dāng)了副縣長(zhǎng)，這消息一傳到小李耳朵可就不得了啦。小李總是買上一大堆禮品，三天兩頭地往張某家里跑。為了選擇讓張某滿意的禮物，他可是絞盡腦汁，搜腸刮肚，費(fèi)了不少力氣。跟張某對(duì)話是，也盡說(shuō)些他倆在一起工作時(shí)的往事，“張縣長(zhǎng)，當(dāng)年……” “張縣長(zhǎng)，那時(shí)候…”是小李最常用的句式，他可不想讓張某忘了，當(dāng)年他們可是“朋友”，若是碰到了張某，立馬喜笑顏開(kāi)：“張縣長(zhǎng)好??！”“張縣長(zhǎng)，您上哪兒去啊”……

　　習(xí)慣小李板著臉的張某看到小李這樣的表現(xiàn)，還真是很不舒服。特別是小李笑臉相迎且一遍遍地叫著“張縣長(zhǎng)”的時(shí)候，他渾身就起雞皮疙瘩。

　　世事有時(shí)偏偏不完美。張某當(dāng)初想著繼續(xù)升官的夢(mèng)破碎了。他這人比較實(shí)誠(chéng)，正義感比較強(qiáng)，也不是什么善于逢迎的人，所以有點(diǎn)“不合群”。不久，因?yàn)椤胺噶它c(diǎn)錯(cuò)誤”而被降職。

　　張某再次與小李相遇，小李的冷峻的面孔又回來(lái)了。一開(kāi)口：“小張啊，……”張某對(duì)于這樣的改變有點(diǎn)吃驚，但想了想又笑了，還是“小張”聽(tīng)起來(lái)舒服。

　　(指導(dǎo)老師:高星云)(冠華作文網(wǎng))

　　稱之有禮，呼之有道

　　湖南新化一中520班  曾玲玲

　　一位年輕人來(lái)到一個(gè)陌生的地方，不幸迷路了。見(jiàn)前面一位老者便問(wèn)：喂，老頭，去xx旅館從哪個(gè)方向走？老者皺著眉頭，指著西邊。年輕人一句話也沒(méi)說(shuō)就走了，可是越走越感覺(jué)不對(duì)，據(jù)說(shuō)才兩三里路的，現(xiàn)在怎么走了這么久還不到呢？于是他又返回走，老者依舊在原地，坐在一張長(zhǎng)凳上。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，年輕人恭恭敬敬的走過(guò)去俯著身子說(shuō)“老爺爺，剛才都是我的錯(cuò)，請(qǐng)別介意，請(qǐng)問(wèn)您可以告訴我去XX旅店的路嗎？”老者微笑著說(shuō)：“年輕人，能意識(shí)到自己的錯(cuò)很難得，我還以為現(xiàn)在的年輕人都如此沒(méi)禮貌呢？你問(wèn)的旅店就在東邊幾里路?！逼鋵?shí)只有幾個(gè)字的區(qū)別，卻給人一種不一樣的感覺(jué)。一個(gè)稱呼的改變不僅能糾正自己走錯(cuò)的路，而且能維護(hù)一代人在人們心中的形象?？梢?jiàn)適當(dāng)?shù)姆Q呼對(duì)陌生人之間的交流是如此之重要！

　　對(duì)于有五千年歷史的禮儀之邦——中國(guó)來(lái)說(shuō)，稱呼人自然也會(huì)有很多講究，然而很多人認(rèn)為只是一種繁文縟節(jié)。殊不知能有禮貌的稱呼別人，對(duì)自己是百利無(wú)一害。譬如遠(yuǎn)古，在師與生、晚輩與長(zhǎng)輩之間，老師與長(zhǎng)輩總是高高在上，學(xué)生與晚輩可能是敬而遠(yuǎn)之。那時(shí)他們間的稱呼，是絕對(duì)不能以朋友呼之，否則會(huì)貽笑大方。隨著時(shí)間的推移，親人之間的關(guān)系得到更加融洽的發(fā)展，在一些家庭中，兒女可以直呼父母的名字，父母與兒女之間以一種朋友的關(guān)系相處，這樣的稱呼把彼此之間的距離拉近了，他們互相分享成功，分擔(dān)風(fēng)雨！兒女走入歧途時(shí)父母是可以以及時(shí)做出引導(dǎo)，不像僵硬傳統(tǒng)家庭一樣，只有兒女們做出了錯(cuò)事，才開(kāi)始?xì)饧睌牡慕逃?xùn)，講道理。事已至此，怎能回頭？親人間的稱呼應(yīng)怎么親切的叫！這應(yīng)該是大多數(shù)人的理想家庭。要想實(shí)現(xiàn)就從稱呼開(kāi)始吧！稱之焉能無(wú)理呢？ 

　　著名演員李冰冰，在某次發(fā)布會(huì)中，竟遲到一個(gè)多小時(shí)，未免被說(shuō)成耍大牌或者其他之類的。他一到現(xiàn)場(chǎng)就一把鼻涕一把眼淚的說(shuō)自己是個(gè)笨蛋。把自己說(shuō)的如此不堪，這一招卻解救了自己。像這樣在稱呼自己貶低一些，也會(huì)得到一些意想不到的結(jié)果。同樣是一個(gè)姓李的名人李陽(yáng)在家暴事件被曝光后，對(duì)著媒體和大眾說(shuō)自己婚姻“實(shí)驗(yàn)” 自己的女兒是試驗(yàn)品。一樣是貶低自己卻超越了倫理道德的底線，而被人們所恥辱。多年樹(shù)立的榜樣，偶像形象，立馬就地倒下。呼之怎能無(wú)道呢？  

　　稱呼是一門語(yǔ)言藝術(shù)，我們可以去思考，去領(lǐng)悟它的魅力，將變他為己所用的生活工具，我們的成功的機(jī)遇就會(huì)更上一層樓，但首先得知道稱之有理，呼之有道。(指導(dǎo)老師:高星云)

　　稱呼

　　湖南新化一中501班  伍航

　　雨前。悶熱。

　　劉局長(zhǎng)在院子里透風(fēng)時(shí)，偶然經(jīng)過(guò)收發(fā)室，聽(tīng)見(jiàn)辦公室主任老張正與新來(lái)的收發(fā)員談笑，不覺(jué)皺起眉頭，推開(kāi)收發(fā)室的門，沖老張點(diǎn)了下頭說(shuō)：你出來(lái)一下。

　　別看劉局長(zhǎng)已是50多歲的老太太，可辦事干練果敢，不茍言笑，平時(shí)局里上上下下都對(duì)她充滿了敬畏。張主任走出收發(fā)室，自然也有些小心翼翼：您有事嗎？劉局長(zhǎng)仍然皺著眉頭：這位新來(lái)的收發(fā)員叫什么？叫趙紅英，是工廠的下崗職工，我們考察過(guò)了，人不錯(cuò)。張主任略松口氣。那她管你叫什么？叫‘張姐’？張主任一愣，隨即又笑著說(shuō)：咳，基層來(lái)的同志，在底下都這么叫，習(xí)慣一時(shí)還改不過(guò)來(lái)。那怎么行！劉局長(zhǎng)變得嚴(yán)肅起來(lái)，咱們這是機(jī)關(guān)，稱兄道弟的像什么話！讓外單位來(lái)辦事的同志聽(tīng)見(jiàn)，顯得咱們多俗氣！你要說(shuō)說(shuō)她，得改。當(dāng)然，機(jī)關(guān)里的同志不一定非稱呼職務(wù)，叫老張、老李也很親切嘛。

　　望著劉局長(zhǎng)的背影，張主任有些不知所措，但想了想，她還是無(wú)可奈何地回身走進(jìn)收發(fā)室，以婉轉(zhuǎn)的口氣轉(zhuǎn)述了局長(zhǎng)的意見(jiàn)。

　　對(duì)工廠來(lái)的趙紅英來(lái)說(shuō)，如何適應(yīng)新環(huán)境里同事之間的稱呼，她還是真動(dòng)過(guò)一番腦筋的。她知道機(jī)關(guān)里不興稱師傅，稱官銜她又不習(xí)慣，而且很多人還沒(méi)有官銜；對(duì)年紀(jì)比她小的，她可以稱人家小張、小李；可年紀(jì)比她大的稱老張、老李，她又覺(jué)得不敬而叫不出口。這畢竟是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，作為收發(fā)員她不能不考慮自己的地位，因而她選擇了在工廠常見(jiàn)、并且讓人人都感到親切的張大哥李大姐這樣的稱呼。誰(shuí)知她卻錯(cuò)了。從那以后，趙紅英在機(jī)關(guān)里開(kāi)始稱人家的官銜，沒(méi)官銜的就稱老什么或小什么，慢慢地竟也習(xí)慣了。

　　轉(zhuǎn)眼到了秋天，機(jī)關(guān)里出了一件大事：劉局長(zhǎng)因一時(shí)疏忽，錯(cuò)批了一筆款項(xiàng)，再也無(wú)法追回，犯了玩忽職守的錯(cuò)誤，被免職降級(jí)，作了提前退休的處理。那一天，趙紅英正在做著下班的準(zhǔn)備，忽然，已被撤職的局長(zhǎng)老劉推開(kāi)收發(fā)室的門，她的手上下提著一個(gè)似乎很沉的手提包。她遲疑著，想說(shuō)什么好像又不好開(kāi)口。

　　趙紅英看到老局長(zhǎng)明顯地比以前憔悴了許多，過(guò)去那種讓人敬畏而又咄咄逼人的銳氣沒(méi)有了，眼神中多了一些柔弱卻讓人看上去顯得可憐。趙紅英想招呼老局長(zhǎng)一聲，可忽然想到她已經(jīng)不是局長(zhǎng)了，就在猶豫之中便脫口而出地說(shuō)了一句：劉姐，您有事嗎？老劉略微一愣，接著小心翼翼地說(shuō)道：我要回家了……以后有我的信，麻煩你先替我收好，我每個(gè)月會(huì)叫女兒來(lái)取一次……當(dāng)然，不會(huì)麻煩你太長(zhǎng)的時(shí)間……看您說(shuō)哪去了，劉姐。趙紅英覺(jué)得心里有點(diǎn)發(fā)酸，走上前一步說(shuō)：您放心，我會(huì)替您收好信的。今后有事您也只管說(shuō)話。老劉點(diǎn)點(diǎn)頭，可就在轉(zhuǎn)過(guò)身的一瞬間，忽又回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：你剛才管我叫什么？叫……趙紅英心里一慌，忽又想起自己曾在稱呼上犯下的失誤，一時(shí)不知所措吞吞吐吐地說(shuō)：叫，叫您……劉姐……謝謝……老劉輕輕報(bào)還一個(gè)微笑，然后轉(zhuǎn)頭走了。

　　趙紅英遲遲地愣在那里，她分明看到老劉在微笑的同時(shí)，眼圈竟微微地有些紅了……

(指導(dǎo)老師:高星云) 

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